GreenerShip
Άνοιγμα πανιών προς ένα πιο πράσινο μέλλον με δεξιότητες στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας για όλους
Περιγραφή
Το GreenerShip – Άνοιγμα Πανιών προς ένα Πιο Πράσινο Μέλλον με Δεξιότητες στις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας για Όλους είναι ένα έργο Erasmus+ KA220-VET που αποσκοπεί στην προώθηση της βιώσιμης επιχειρηματικότητας και της ισότητας των φύλων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, μέσω της ανάπτυξης καινοτόμων προγραμμάτων σπουδών και εργαλείων διδασκαλίας για την επαγγελματική κατάρτιση.
Πλαίσιο
Το έργο GreenerShip εντάσσεται στο πλαίσιο μιας επιταχυνόμενης οικολογικής μετάβασης, όπου περιβαλλοντικές, οικονομικές και κοινωνικές προκλήσεις διασταυρώνονται. Αντιμετωπίζει τρεις βασικές συστημικές προκλήσεις, σε ευθυγράμμιση με τις ευρωπαϊκές προτεραιότητες στην εκπαίδευση, την ισότητα και την καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής:
Έλλειψη κρίσιμων δεξιοτήτων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας·
Εμμένουσες και δομικές ανισότητες μεταξύ των φύλων·
Ανάγκη για πιο ελκυστικές και ευθυγραμμισμένες με τις μεταβάσεις διαδρομές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET).
Απέναντι στη συνεχώς αυξανόμενη πολυπλοκότητα των πράσινων επαγγελμάτων, είναι επιτακτική η ανάγκη ενσωμάτωσης: καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας (ψηφιακών, εμβυθιστικών, διεπιστημονικών), εργαλείων βασισμένων στην πραγματικότητα του πεδίου, καθώς και ορατών, εμπνευσμένων και χωρίς αποκλεισμούς επαγγελματικών προοπτικών.
Το έργο GreenerShip εντάσσεται συνεπώς σε ένα φιλόδοξο ευρωπαϊκό όραμα: αυτό μιας δίκαιης και χωρίς αποκλεισμούς ενεργειακής μετάβασης, με κινητήρια δύναμη τους νέους, οι οποίοι είναι εκπαιδευμένοι, καταρτισμένοι και ικανοί να καινοτομήσουν σε μια αγορά εργασίας που εξελίσσεται. Προλαμβάνει τις συστάσεις της Πράσινης Συμφωνίας (Green Deal) και των ευρωπαϊκών πολιτικών ισότητας.
Το έργο
Σχετικά με το έργο Greenership
Το GreenerShip ξεχωρίζει για την ολοκληρωμένη του προσέγγιση:
-Ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών σύμφωνα με το πλαίσιο ποιότητας EQAVET και τις ανάγκες της αγοράς·
-Προώθηση της ισότητας των φύλων μέσω ειδικής εκπαιδευτικής ενότητας·
-Δημιουργία Εργαλειοθήκης Πράσινης Επιχειρηματικότητας·
-Διοργάνωση εικονικών επισκέψεων σε πράσινες επιχειρήσεις·
-Πιλοτική εφαρμογή και διάδοση των εργαλείων σε διάφορες ευρωπαϊκές χώρες.
-Η καινοτομία του έργου έγκειται επίσης στη συστηματική ενσωμάτωση ψηφιακών εργαλείων και χωρίς αποκλεισμούς προσεγγίσεων σε όλες τις δραστηριότητες.
ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ
Οι στόχοι του GreenerShip είναι:
-Ανάπτυξη πράσινων προγραμμάτων σπουδών ευθυγραμμισμένων με τα πρότυπα ποιότητας EQAVET·
-Ενσωμάτωση ενοτήτων ευαισθητοποίησης για την ισότητα των φύλων στα προγράμματα πράσινης κατάρτισης·
-Προώθηση της βιώσιμης επιχειρηματικότητας μέσω πρακτικών εργαλείων και επισκέψεων σε επιχειρήσεις·
-Ενίσχυση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτών ΕΕΚ και δημιουργία συνεργειών με τον επιχειρηματικό κόσμο·
-Διάδοση των αποτελεσμάτων σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
Κύριες ομάδες-στόχος
Οι κύριες ομάδες-στόχος του GreenerShip είναι:
Μαθητές και καταρτιζόμενοι στους τομείς της πράσινης οικονομίας·
Εκπαιδευτές και εκπαιδευτικοί στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ)·
Επιχειρηματίες που δραστηριοποιούνται στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας·
Επιχειρήσεις και φορείς της οικονομίας·
Εκπαιδευτικές αρχές και υπεύθυνοι χάραξης δημόσιας πολιτικής.
Αποτελέσματα
Εργαλεία Greenership
Πρόγραμμα Σπουδών του Greenership
Αποτέλεσμα 1 – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Greenership
Το πρώτο αποτέλεσμα του έργου GreenerShip είναι η ανάπτυξη ενός δομημένου και καινοτόμου εκπαιδευτικού προγράμματος, ευθυγραμμισμένου με τα πρότυπα EQAVET, σχεδιασμένου για να εκπαιδεύσει μαθητές σε βασικές δεξιότητες για την ενεργειακή μετάβαση.
Αυτό το πρόγραμμα σπουδών αποτελείται από δύο συμπληρωματικά μέρη:
Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει έξι τεχνικές ενότητες που καλύπτουν βασικά θέματα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας (ηλιακή, αιολική, βιομάζα), ενεργειακής απόδοσης, βιώσιμης διαχείρισης πόρων και επιχειρηματικών δεξιοτήτων στον πράσινο τομέα. Οι ενότητες αυτές στοχεύουν στην ενίσχυση της γνώσης, των δεξιοτήτων και των στάσεων που είναι απαραίτητες για να μπορέσουν οι εκπαιδευόμενοι να ενταχθούν σε μια ταχέως μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας.
Το δεύτερο μέρος προσφέρει ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα σπουδών για την ισότητα των φύλων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, μέσα από τέσσερις θεματικές ενότητες. Αυτές οι ενότητες θα ασχοληθούν με επίμονες ανισότητες (διαφορές αμοιβών, υποεκπροσώπηση σε τεχνικές θέσεις), υποσυνείδητες προκαταλήψεις και μηχανισμούς προώθησης της ένταξης και της πολυμορφίας στις πράσινες θέσεις εργασίας.
Όλο το εκπαιδευτικό περιεχόμενο θα σχεδιαστεί ώστε να είναι συμπεριληπτικό, θα μεταφραστεί στις γλώσσες των εταίρων και θα συνοδεύεται από εργαλεία αξιολόγησης, μελέτες περιπτώσεων και παραδείγματα καλών πρακτικών.
Αυτό το πρόγραμμα σπουδών θα αποτελέσει τη βασική εκπαιδευτική δομή του έργου και θα μπορεί να προσαρμοστεί σε διάφορα πλαίσια Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET) στην Ευρώπη.
Εργαλειοθήκη Greenership
Αποτέλεσμα 2 – Εργαλειοθήκη GreenerShip
Το δεύτερο αποτέλεσμα του έργου GreenerShip είναι ο σχεδιασμός μιας εκπαιδευτικής εργαλειοθήκης για την πράσινη επιχειρηματικότητα, η οποία έχει ως στόχο να υποστηρίξει την υλοποίηση του προγράμματος σπουδών που αναπτύχθηκε στο Αποτέλεσμα 1.
Αυτό το εργαλείο αποσκοπεί στο να προσφέρει πρακτικά μέσα σε εκπαιδευτές, εκπαιδευόμενους και υπεύθυνους έργων για την ανάπτυξη βιώσιμων επιχειρηματικών δραστηριοτήτων στον τομέα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας.
Η εργαλειοθήκη αποτελείται από τρεις βασικές ενότητες:
Δομημένος οδηγός διδασκαλίας, που περιλαμβάνει πρακτικά δελτία πληροφοριών, εκπαιδευτικό υλικό, ασκήσεις, εμπνευσμένες μελέτες περιπτώσεων και πίνακες αξιολόγησης. Θα καλύπτει θέματα όπως:
δημιουργία βιώσιμων επιχειρηματικών μοντέλων,
οικο-υπεύθυνες στρατηγικές επικοινωνίας,
πράσινη χρηματοδότηση και
κοινωνικός αντίκτυπος.
Σειρά συμπληρωματικών θεματικών ενοτήτων, σχεδιασμένων για να ενισχύσουν τις δεξιότητες πράσινης επιχειρηματικότητας όπως:
ανθεκτικότητα,
καινοτομία,
διαχείριση κινδύνου,
πράσινο μάρκετινγκ.
Αυτές οι ενότητες μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο στην αρχική όσο και στη συνεχιζόμενη κατάρτιση, και να προσαρμοστούν σε διαφορετικά επίπεδα.
Οργάνωση εικονικών επισκέψεων σε πράσινες επιχειρήσεις σε κάθε χώρα-εταίρο, προσφέροντας συγκεκριμένες μαρτυρίες από επιχειρηματίες που έχουν δεσμευτεί στην οικολογική μετάβαση. Οι επισκέψεις αυτές θα παρουσιαστούν με τη μορφή διαδραστικών καψουλών.
Η εργαλειοθήκη θα είναι προσβάσιμη διαδικτυακά, προωθώντας την αυτονομία των εκπαιδευτών και τη σύνδεση της μάθησης με τον πραγματικό κόσμο. Θα αποτελέσει ένα μεταβιβάσιμο σημείο αναφοράς και για άλλους τομείς της πράσινης οικονομίας.
Δοκιμή και Επιβεβαίωση
Αποτέλεσμα 3 – Φάση πιλοτικής εφαρμογής και επικύρωσης
Το τρίτο αποτέλεσμα του έργου GreenerShip αφορά τη δοκιμή, επικύρωση και προσαρμογή των εκπαιδευτικών εργαλείων που αναπτύχθηκαν στις προηγούμενες φάσεις, και συγκεκριμένα του προγράμματος σπουδών (τεχνικού και για την ισότητα των φύλων) καθώς και της εργαλειοθήκης πράσινης επιχειρηματικότητας.
Αυτή η πιλοτική φάση πεδίου είναι ουσιαστική για να διασφαλιστεί η αποτελεσματικότητα, η συνάφεια και η καταλληλότητα του περιεχομένου από την πλευρά των τελικών χρηστών.
Αρχικά, θα διοργανωθεί ένα διαδικτυακό πρόγραμμα κατάρτισης για την εκπαίδευση εκπαιδευτών ΕΕΚ (Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) σε κάθε χώρα-εταίρο, στη χρήση της εργαλειοθήκης και των επιμέρους ενοτήτων. Οι συνεδρίες αυτές θα ενισχύσουν τις μεθοδολογικές, παιδαγωγικές και τεχνικές δεξιότητές τους.
Στη συνέχεια, θα πραγματοποιηθούν πιλοτικές δοκιμές στις τέσσερις εταίρες χώρες (Γαλλία, Ελλάδα, Σλοβενία και Δανία) με ομάδες μαθητών, εκπαιδευτών και επιχειρηματιών. Κάθε συνεδρία (διά ζώσης ή εξ αποστάσεως) θα προσομοιώνει την πραγματική εφαρμογή των ενοτήτων, θα παρατηρεί τον αντίκτυπό τους στη μαθησιακή διαδικασία και θα συλλέγει ποιοτική και ποσοτική ανατροφοδότηση.
Αυτό το έργο θα διασφαλίσει ότι οι εκπαιδευτικοί πόροι είναι κατάλληλοι, προσβάσιμοι και αποτελεσματικοί, και ότι μπορούν να μεταφερθούν και να αξιοποιηθούν από άλλα ιδρύματα ΕΕΚ στην Ευρώπη.
ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ
Η συνεργασία GreenerShip αποτελείται από:
Union des Couveuses (Συντονιστής)
Το Union of Couveuses Incubators (UCE) είναι ο Γάλλος επικεφαλής ενός εθνικού δικτύου δημιουργίας επιχειρήσεων. Το UCE συγκεντρώνει 54 θερμοκοιτίδες “couveuse” σε όλη τη Γαλλία και στα υπερπόντια διαμερίσματα με προσωπικό περίπου 225 ατόμων.
Το UCE παρέχει ομαδικές εκπαιδευτικές συνεδρίες σε βασικές επιχειρηματικές δεξιότητες, συμβουλές one-on-one από επαγγελματίες μέντορες και ευκαιρίες δικτύωσης σε επιχειρηματίες που δημιουργούν τις δικές τους εταιρείες. Το χαρακτηριστικό γνώρισμα των φυτωρίων “couveuses” είναι το crash test – η δυνατότητα δοκιμής της επιχείρησής σας στην αγορά υπό πραγματικές συνθήκες. Οι επιχειρηματίες μπορούν να αρχίσουν να βρίσκουν πελάτες, να εμπορεύονται τις υπηρεσίες τους, να τιμολογούν και να παράγουν έσοδα, πριν ξεκινήσουν σε περίπλοκες διοικητικές
διαδικασίες όπως η διαχείριση των λογαριασμών τους χωρίς υποστήριξη ή η εγγραφή της επιχείρησής τους.
Κάθε χρόνο, περισσότεροι από 5 500 επιχειρηματίες δοκιμάζουν τη δραστηριότητα τους στα φυτώρια επιχειρήσεων. Το 55% αυτών των επιχειρηματιών ολοκλήρωσαν το crash test τους δημιουργώντας με επιτυχία την επιχείρησή τους, έχοντας δει ότι ο επιχειρηματικός τρόπος ζωής τους ταιριάζει. Τρία χρόνια μετά τη δημιουργία τους, το 81% αυτών των εταιρειών που δημιουργήθηκαν εξακολουθούν να δραστηριοποιούνται, ποσοστό 20% υψηλότερο από τους εθνικούς μέσους όρους. Το 20% των επιχειρηματιών στρέφονται στην «ενδοεπιχειρηματικότητα» μετά την περίοδο επώασης: αρχίζουν να απασχολούνται σε ρόλους που αξιοποιούν άμεσα τις νέες επιχειρηματικές δεξιότητες που αποκτήθηκαν στην περιοχή. Άλλοι επιστρέφουν στην εκπαίδευση ή παρακολουθούν περαιτέρω κατάρτιση.
Οι επιχειρηματίες που συνοδεύουν όλο το δίκτυο ξεκινούν επιχειρήσεις σε ένα ευρύ φάσμα τομέων: τέχνες και πολιτισμός, ευημερία, τεχνολογία, κοινωνικά, γεωργία, λιανικό εμπόριο, υπηρεσίες B2B &; B2C.
Το Union of Couveuses Incubators εκπροσωπεί και προωθεί τις θερμοκοιτίδες μέλη της σε εθνική κλίμακα. Ενισχύει το δίκτυο κρατώντας κάθε μέλος στα πιστοποιημένα πρότυπα ποιότητας που επικεντρώνονται σε βασικές υπηρεσίες για επιχειρηματίες. Αναπτύσσει και παρέχει πρόσβαση στα ψηφιακά και επιχειρηματικά εργαλεία, τους πόρους και τη νομική και φορολογική καθοδήγηση που απαιτούνται για τη διασφάλιση αποτελεσματικής, επαγγελματικής κατάρτισης σε όλους τους τομείς. Προσφέρει μια σειρά εκπαιδευτικών σεμιναρίων για να διδάξει σε όσους εργάζονται στα φυτώρια τους καλύτερους τρόπους υποστήριξης και καθοδήγησης των επιχειρηματιών, ενθάρρυνσης της επιχειρηματικής νοοτροπίας και πώς να διαχειρίζονται τη λογιστική εκατοντάδων επιχειρηματιών ταυτόχρονα.
Έχουν αναπτύξει ένα επαγγελματικό πιστοποιητικό “Entrepreneur de la T.P.E.” το οποίο δίνει ένα προσόν σε επίπεδο “Bac + 2” ισοτιμία σε επιχειρηματίες στην κατάρτιση. Ο επιχειρηματίας λαμβάνει κατάρτιση σε 5 βασικές ενότητες κατά την ανάληψη αυτού του προσόντος: την ανάλυση της αγοράς, την οργάνωση του έργου, τον οικονομικό σχεδιασμό
και τον προϋπολογισμό, την εμπορική στρατηγική για την εμπορία και τη διανομή και τη σημασία της αειφόρου ανάπτυξης εντός μιας κοινότητας. Για να μάθετε περισσότερα, επισκεφθείτε: Η https://jetestemonentreprise.com/
CDE Petra Patrimonia
CDE Petra Patrimonia (CDE PP) είναι μια γαλλική συνεταιριστική εταιρεία, που ενεργεί ως κοινωνικό φυτώριο και υποστηρίζει την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη των περιοχών στις οποίες είναι εγκατεστημένη. Δημιουργήθηκε το 2011, ο συνεταιρισμός εδρεύει στη Νότια Περιφέρεια και στη Γουαδελούπη.
Υλοποιεί δράσεις για: – υποστήριξη έργων δραστηριοτήτων και δημιουργίας επιχειρήσεων, – υποστήριξη της κοινωνικής ένταξης προς την επιχειρηματικότητα, – διαχείριση έργων και μελετών, καθιέρωση δραστηριοτήτων κατάρτισης και σχεδίων ένταξης.
Το CDE PP χωρίζεται σε 3 κύρια τμήματα:
• Patrimonia, στήριξη της ανάπτυξης δραστηριοτήτων στον τομέα της οικολογικής δόμησης, της αποκατάστασης της πολιτιστικής κληρονομιάς και της ενεργειακής απόδοσης των κτιρίων·
• Maritima στήριξη της δημιουργίας επιχειρήσεων και πρωτοβουλιών στον τομέα της γαλάζιας οικονομίας, ιδίως με επίκεντρο την προστασία του θαλάσσιου περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη: περιβαλλοντική εκπαίδευση, διαχείριση θαλάσσιων αποβλήτων, βιώσιμος τουρισμός κ.λπ.·
• Η Folia υποστηρίζει τη δημιουργία δραστηριοτήτων στον τομέα της βιώσιμης γεωργίας (ιδίως της βιολογικής γεωργίας), της διαχείρισης του τοπίου και γενικότερα της πράσινης οικονομίας (οικονομικά έργα γύρω από την προώθηση της βιομάζας, του βιώσιμου τουρισμού ..). Έχει συμβάλει στην ανάπτυξη διαφόρων εκπαιδευτικών υλικών, συμπεριλαμβανομένης μιας πλατφόρμας για την υποστήριξη της βιολογικής πιστοποίησης για τους αμπελουργούς.
Το CDE PP αναγνωρίζεται επίσης ως κέντρο κατάρτισης ενηλίκων και κέντρο μαθητείας και αναπτύσσει καινοτόμο εκπαιδευτικό υλικό και παρέχει ένα ευρύ φάσμα επιχειρηματικής υποστήριξης σε άτομα που επιθυμούν να δημιουργήσουν οικονομική δραστηριότητα στους προαναφερθέντες τομείς.
Το CDE PP είναι κάτι πολύ περισσότερο από μια δομή αφιερωμένη στη δημιουργία επιχειρήσεων, είναι ένα έργο που καθοδηγείται από τις αξίες της συνεργατικής και κυκλικής οικονομίας με την αποφασιστική επιθυμία να θέσει τους ανθρώπους στο επίκεντρο των δράσεων και της ανάπτυξης. Για να μάθετε περισσότερα, επισκεφθείτε: https://cde-petrapatrimonia.com/
ANAX ENERGY P.C.
ANAX ENERGY Ι.Κ.Ε. είναι μια ελληνική εταιρεία που ιδρύθηκε τον Αύγουστο του 2019 με πρωταρχικό στόχο την εξερεύνηση και
ανάπτυξη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, με έμφαση σε αιολικά και ηλιακά έργα. Η εταιρεία παρέχει ολοκληρωμένες
υπηρεσίες και υλοποίηση αξιόπιστων λύσεων με μια ομάδα έμπειρων και υψηλά καταρτισμένων επαγγελματιών, πάντα
με στόχο τη βιώσιμη ανάπτυξη και την καλή απόδοση έργων που συμβάλλουν στην ελαχιστοποίηση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος και
μεγιστοποίηση βιώσιμων δραστηριοτήτων.
Η εστίαση της εταιρείας στην παραγωγή ανανεώσιμης ενέργειας ευθυγραμμίζεται με την αυξανόμενη παγκόσμια τάση απομάκρυνσης από τα ορυκτά καύσιμα
προς βιώσιμες, καθαρές πηγές ενέργειας. Η ANAX ENERGY Ι.Κ.Ε. στοχεύει να διαδραματίσει ζωτικό ρόλο σε αυτή τη μετάβαση προσδιορίζοντας
ευκαιρίες και σχεδιασμός κατάλληλων δραστηριοτήτων για ένα βιώσιμο πράσινο μέλλον.
Η ΑΝΑΞ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ Ι.Κ.Ε. ασχολείται με το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την εκτέλεση έργων Συστήματος Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ).
Τα έργα αυτά μπορεί να κυμαίνονται από μικρής κλίμακας ηλιακές εγκαταστάσεις έως αιολικά πάρκα μεγάλης κλίμακας. Οι υπηρεσίες της εταιρείας περιλαμβάνουν:
ανάπτυξη, σχεδιασμός, κατασκευή, λειτουργία και συντήρηση έργου. Η ANAX ENERGY Ι.Κ.Ε. δεσμεύεται να παρέχει
Υψηλής ποιότητας έργα ανανεώσιμων πηγών ενέργειας που ελαχιστοποιούν τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις μεγιστοποιώντας παράλληλα τις βιώσιμες δραστηριότητες.
Εκτός από την παραγωγή ανανεώσιμης ενέργειας, η ANAX ENERGY Ι.Κ.Ε. συμμετέχει επίσης σε οικολογικά επωφελείς δραστηριότητες. Αυτό
περιλαμβάνει μέτρα για την ελαχιστοποίηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων και την προώθηση βιώσιμων πρακτικών. Η εταιρεία πιστεύει σε:
ελαχιστοποίηση του περιβαλλοντικού αποτυπώματος με παράλληλη μεγιστοποίηση των οφελών των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Για να μάθετε περισσότερα, επισκεφθείτε: https://anax-energy.gr/
INSTITOYTO KOINONIKIS KAINOTOMIAS KAI SYNOXIS
Το Ινστιτούτο Κοινωνικής Καινοτομίας και Συνοχής (Fifty-Fifty) είναι μια ελληνική οργάνωση της κοινωνίας των πολιτών, που ιδρύθηκε για να βοηθήσει τα άτομα,
κοινότητες και ιδρύματα για να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους, να βελτιώσουν τις επιδόσεις τους και να μοιραστούν γνώσεις για να μπορέσουν να ανταποκριθούν στις
προκλήσεις της κοινωνίας και, ως εκ τούτου, συμβάλλουν ενεργά στην ανάπτυξη ενός ευρωπαϊκού χώρου δεξιοτήτων και επαγγελματικών προσόντων. Ο
στόχος είναι η προώθηση της δια βίου μάθησης και πρωτοβουλιών διακρατικών πτυχών που απευθύνονται ειδικά σε νέους, ενήλικες
εκπαιδευόμενους και επαγγελματίες, μέσω της μη τυπικής εκπαίδευσης. Το κύριο όραμα της Filfty-Fifty είναι η ανάπτυξη της καινοτομίας που θα εφαρμοστεί στο
της κοινωνίας των πολιτών και, ως εκ τούτου, συμβάλλουν στην κοινωνική συνοχή. Το Ινστιτούτο Κοινωνικής Καινοτομίας και Συνοχής εργάζεται για
να επιφέρει κοινωνική αλλαγή προς όφελος των πολιτών στο πλαίσιο της ανάπτυξης της τοπικής, περιφερειακής και ευρωπαϊκής κοινωνίας. Αυτό
επικεντρώνεται στην προώθηση ίσων ευκαιριών μάθησης, στην προώθηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, στην καλλιέργεια του πνεύματος
η επιχειρηματικότητα και η ανάπτυξη των ικανοτήτων των ανθρώπων, προωθεί τον διαπολιτισμικό διάλογο, την ανταλλαγή γνώσεων και
Ευρωπαϊκή συνείδηση με την ενεργό συμμετοχή νέων και ενηλίκων σε σχέδια που σχετίζονται με την κινητικότητα, την επιχειρηματική εκπαίδευση, την επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη. Συνδέεται στενά με διάφορους δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς σε εθνικό και διεθνές επίπεδο, συμπεριλαμβανομένων ΜΚΟ, σχολείων, πανεπιστημίων, παρόχων ΕΕΚ, δήμων,
κλπ. Για να μάθετε περισσότερα, επισκεφθείτε: www.fifty-fifty.gr
Grm Novo mesto - Κέντρο Βιοτεχνολογίας και Τουρισμού
Grm Novo mesto – Κέντρο Βιοτεχνολογίας και Τουρισμού είναι ένα σλοβενικό εκπαιδευτικό κέντρο που αποτελείται από διάφορες μονάδες:
-Λύκειο Γεωργίας Grm και Γυμνάσιο Βιοτεχνολογίας,
-Επαγγελματικό Λύκειο Γαστρονομίας και Τουρισμού,
-Ανώτερο Επαγγελματικό Κολλέγιο,
-Επιχειρήσεις συνδεδεμένες με το Εκπαιδευτικό Κέντρο, οι οποίες λειτουργούν σε ιδιοκτησία του σχολείου και περιλαμβάνουν εγκαταστάσεις παραγωγής τροφίμων, το Σπίτι Γαστρονομίας και Τουρισμού (καφετέρια, αρτοποιείο, εστιατόριο, τοπικό κατάστημα), κατάστημα κοντά στον παραγωγικό αγρό στην κοινότητα Srebrniče, σχολικό κατάστημα κ.ά.
-Ινστιτούτο Αγροτικής Ανάπτυξης, το οποίο αποτελεί τον πυρήνα για την περιφερειακή ανάπτυξη στους τομείς της γεωργίας, της αγροτικής ανάπτυξης, της φροντίδας και ασφάλειας του φυσικού περιβάλλοντος και του τουρισμού. Στο πλαίσιο του Ινστιτούτου ιδρύθηκε και Κολλέγιο 7ου επιπέδου σύμφωνα με τη διαδικασία της Μπολόνια.
-Το Grm Novo mesto εκπαιδεύει 1.200 μαθητές σε δευτεροβάθμιο επίπεδο και στα επίπεδα 6 και 7 της Μπολόνια (Ανώτερο και Ανώτατο Κολλέγιο), ενώ απασχολεί 170 εργαζόμενους. Λειτουργεί σε εκπαιδευτική γη 250 εκταρίων.
Μέσα από κερδοφόρες δραστηριότητες (αγροτική παραγωγή, παραγωγή και αναπαραγωγή τροφίμων, εκτροφή ζώων, μάρκετινγκ, τουρισμό, αναψυχή, διαχείριση τοπίου, περιβαλλοντική φροντίδα, σχολικά καταστήματα και εστιατόριο), οι μαθητές εκπαιδεύονται τόσο στη θεωρητική γνώση όσο και στις πρακτικές δεξιότητες.
Το Grm Novo mesto καθοδηγεί τους μαθητές στην αναζήτηση δυνατοτήτων για ίδρυση δικής τους θέσης εργασίας στην ύπαιθρο ή αυτοαπασχόληση. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού του συστήματος διατηρεί παραδοσιακή σλοβενική παραγωγή.
Ο στόχος του κέντρου είναι η ανάπτυξη των αγροτικών περιοχών με την ευρύτερη έννοια, η πρόοδος της γεωργίας, η ενίσχυση της ανταγωνιστικότητας, η φροντίδα του περιβάλλοντος και η διατήρηση της πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς. Το Grm Novo mesto επίσης αναπτύσσει προγράμματα σπουδών για τη δια βίου μάθηση.
Το Grm Novo mesto θεωρείται ένας ιδιαίτερα ενεργός δημόσιος οργανισμός στον τομέα της περιφερειακής ανάπτυξης, καθώς και στην προετοιμασία και διαχείριση έργων σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο.
Το κέντρο έχει επιτύχει διεθνή κινητικότητα τόσο για ειδικούς όσο και για σπουδαστές (σε χώρες της Ε.Ε. και εκτός), ενώ συμμετέχει και σε άλλες ερευνητικές και αναπτυξιακές δραστηριότητες.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε: www.grm-nm.si
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ ΑΑΡΧΟΥΣ
Το Τμήμα Επιχειρηματικής Ανάπτυξης και Τεχνολογίας (BTECH) του Πανεπιστημίου Aarhus στη Δανία επικεντρώνεται στην ερευνητική και εκπαιδευτική αριστεία. Το BTECH προσφέρει τέσσερα προπτυχιακά και δύο μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, καθώς και έναν αριθμό προγραμμάτων μερικής φοίτησης, όλα στους τομείς της επιχειρησιακής μηχανικής, οικονομικών επιχειρήσεων και διοίκησης.
Επιπλέον, η Σχολή Μηχανικών Aarhus προσφέρει το πτυχίο Ηλεκτρονικού Μηχανικού, καθώς και προπαρασκευαστικά μαθήματα εισαγωγής για τα προγράμματα μηχανικών του Πανεπιστημίου Aarhus στο Herning.
Τα προγράμματα σπουδών του BTECH βασίζονται στην αλληλεπίδραση μεταξύ διαφορετικών επιστημονικών πεδίων, καθώς και στη στενή συνεργασία με τους φοιτητές και την τοπική επιχειρηματική κοινότητα. Όλα τα προγράμματα χαρακτηρίζονται από καινοτομία και διεθνή προοπτική.
Το BTECH έχει περίπου 1.550 φοιτητές (περίπου 1.100 φοιτούν πλήρους φοίτησης και 400 μερικής). Περίπου 25% των φοιτητών πλήρους φοίτησης προέρχονται από χώρες εκτός Δανίας. Το τμήμα απασχολεί περίπου 80 μόνιμους υπαλλήλους (70 από τους οποίους είναι μέλη διδακτικού προσωπικού πλήρους απασχόλησης) και 25 καθηγητές μερικής απασχόλησης.
Το BTECH περιλαμβάνει και το Business Factory, το οποίο ξεκίνησε τη λειτουργία του την 1η Φεβρουαρίου 2005. Το Business Factory αποτελεί κέντρο γνώσης και είναι γνωστό για τη συμβολή του στην προώθηση της καινοτομίας, της επιχειρηματικότητας και της αυτονομίας στην κεντρική και δυτική Γιουτλάνδη. Κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του, έχουν ξεκινήσει νέα προγράμματα σπουδών, έχουν προσελκύσει συμμετέχοντες για το innovation camp και την εβδομάδα καινοτομίας, και έχουν διοργανωθεί διαλέξεις σε θέματα καινοτομίας σε πολλά διαφορετικά γεγονότα.
Ο στόχος του Business Factory είναι να προωθήσει και να ενισχύσει την επιθυμία των φοιτητών και άλλων για καινοτομία και επιχειρηματικότητα. Για να το επιτύχει αυτό, το Business Factory πρέπει και το ίδιο να είναι καινοτόμο και να διαθέτει επιχειρηματικό πνεύμα. Η καθημερινότητά του χαρακτηρίζεται από εργασίες που επικεντρώνονται σε αυτούς ακριβώς τους στόχους.
Το Business Factory στεγάζεται στο Innovatorium στο Herning, έναν δυναμικό εκκολαπτήριο ταλέντων και νεοφυών επιχειρήσεων (startups). Πρόκειται για έναν χώρο αξίας για επιχειρηματίες και αναπτυσσόμενες εταιρείες. Στο Innovatorium φιλοξενείται επίσης το Κέντρο Ενεργειακών Τεχνολογιών (CET) του BTECH.
Το Τμήμα Επιχειρηματικής Ανάπτυξης και Τεχνολογίας (BTECH) αποτελεί μέρος της Σχολής Κοινωνικών Επιστημών και Επιχειρήσεων Aarhus BSS, μιας από τις τέσσερις σχολές του Πανεπιστημίου Aarhus. Η Aarhus BSS διαθέτει τις διεθνώς αναγνωρισμένες διαπιστεύσεις AACSB, AMBA και EQUIS για τις επιχειρηματικές της δραστηριότητες.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε: www.au.dk
Νέα και εκδηλώσεις
Επικοινωνία
Έχετε κάποια ερώτηση;
Θέλετε να ρωτήσετε περισσότερα σχετικά με το έργο, να έρθετε σε επαφή με κάποιον αντιπρόσωπο, να αφήσετε ένα σχόλιο ή μια πρόταση; Παρακαλώ χρησιμοποιήστε την φόρμα
Συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ’ ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι’ αυτές.